Pestovanie záhrady je skvelý spôsob, ako deti nadchnúť konzumáciou čerstvých produktov. Lekcie v domácej záhrade však môžu siahať ďaleko za hranice sadenia a zberu. Vytvorenie malého záhradného ekosystému je vynikajúcim spôsobom, ako začať učiť deti o divočine. Pri plánovaní záhrady, ktorá je atraktívna pre rôzne pôvodné druhy, sa deti inšpirujú k spochybňovaniu, skúmaniu a interakcii s vonkajším priestorom úplne novým spôsobom.
Identifikácia divokej prírody s deťmi
Divoká zver v záhrade sa bude líšiť v závislosti od vytvoreného biotopu. Počas fáz plánovania požiadajte deti o spätnú väzbu týkajúcu sa druhov zvierat, ktoré by chceli prilákať (samozrejme samozrejme). To pomáha povzbudiť zapojenie sa do procesu.
Vytvorenie atraktívnej záhrady bude zahŕňať rôzne pôvodné trvalé výsadby, vždy zelené rastliny, kríky a kvety. Nezabúdajte však, že keď učíte deti o divočine, nemala by sa obmedzovať iba na rastliny nachádzajúce sa v záhrade, ale aj na ďalšie prvky, ako sú skaly, sochy, vtáčie búdky a vodné prvky. To všetko slúži ako zdroj úkrytu pre voľne žijúce zvieratá žijúce v rastúcom priestore.
Výučba divočiny na záhrade umožňuje deťom aktívne sa učiť. Identifikácia divočiny s deťmi ďalej umožňuje deťom vziať na seba zodpovednosť za svoje vlastné učenie pri skúmaní vlastnými zmyslami. Starostlivé pozorovanie, písanie poznámok a výskum každého záhradného druhu umožní deťom osvojiť si a zdokonaliť vedecké schopnosti, ktoré im pomôžu pri rozvoji základného uvažovania a kritického myslenia.
Okrem vytvárania silného spojenia s prírodou a svetom, ktorý ich obklopuje, hodiny divočiny pomáhajú deťom rozvíjať zručnosti, ktoré sa priamo premietnu do učebných osnov v učebni. Zhromažďovaním údajov a informácií týkajúcich sa skúseností z reálneho života bude veľa detí túžiť odovzdávať získané vedomosti ostatným prostredníctvom písania a rozprávania.
Dokončenie úloh založených na učení sa v reálnom svete môže byť obzvlášť užitočné pre deti, ktoré bojujú s motiváciou alebo pre deti s rôznymi poruchami učenia.
Divoká zver v záhrade môže otvoriť úplne nové dvere k učeniu. Od včiel, motýľov a iných opeľovačov až po ropuchy, veveričky, vtáky a dokonca aj jelene - určite tu bude niečo vzdelávacieho, čo pramení z ich návštev v záhrade.
Lekcia z voľnej prírody
Keď vaše deti preskúmajú záhradu, existujú aj iné spôsoby, ako ich učiť o divočine prostredníctvom praktických aktivít a diskusií. Niektoré z nich môžu zahŕňať:
- Študujte stopy zvierat - Vďaka tejto vedeckej a objavnej činnosti si deti môžu pozrieť obrázky rôznych stôp zvierat a dozvedieť sa, ktoré zviera ich robí. Vytvorte kartičku alebo poznámku, na ktorej sú stopy zvierat, a kedykoľvek nájdu stopy vonku na záhrade (vtáky, králiky, vačice, jelene atď.), Môžu ich pomocou poznámkových blokov priložiť k zvieraťu. Je to skvelá možnosť, ktorú môžete navštíviť v zime, keď je na zemi sneh.
- Hovorte o rastlinách, ktoré kŕmia divočinu. Diskutujte o tom, čo môžu zvieratá jesť na záhrade. Rastú vo vašej záhrade? Nechajte svoje dieťa hľadať rastliny pre včely alebo motýle. Hovorte o semenách a bobuľovinách, ktoré lákajú vtáky. Zapojte mladšie deti zmyslovým prieskumom kukuričných zŕn a hovorte o tom, ktoré zvieratá jedia kukuricu (jeleň, moriak, veverička). Prejdite sa po vegetariánskej náplasti a hľadajte rastliny, ktoré by sa zajacom mohli páčiť, ako napríklad mrkva a šalát.
- Vykonajte porovnanie s rastlinami. Existuje v záhrade rastlina so zvieracím menom? Prečo by to mohlo byť tak? Je to konkrétna vlastnosť, ako sú mäkké chocholy zajačej trávy alebo obľúbené jedlo spojené s konkrétnou divočinou, ako je včelí balzam alebo motýľová burina? Vyrobte si záhradné štítky s názvami živočíšnych rastlín. Vytvorte zodpovedajúcu hru, ktorá spojí meno s obrázkom rastliny a zahrňte aj obrázok zvieraťa.
- Vyberte sa na prechádzku prírodou. Hľadajte rôzne druhy voľne žijúcich živočíchov alebo skrývajte plyšové zvieratá alebo iné hračky po záhrade a hľadajte takým spôsobom „divokú zver“.
Sú to iba nápady. Použi svoju predstavivosť. A ešte lepšie, nechajte sa viesť svojimi deťmi - väčšina je plná otázok.
